Trata-se de relato de experiência que objetiva demonstrar a importância da participação de acadêmicos de enfermagem no Grupo de Pesquisa Educare da Universidade de Passo Fundo - RS e sua contribuição para a formação profissional. O artigo revela as contribuições do grupo aos acadêmicos a part...
Trata-se de artigo de revisão com o objetivo de orientar a construção de um modelo tutorial para cursos de graduação. Dessa forma, busca resgatar a evolução histórica das tutorias na educação desde a Antigüidade até a atualidade, inserindo-as em diferentes modelos de universidade. A tutoria, ...
Saupe, Rosita;
Tagliari, Maristela H;
Madalosso, Adriana;
Migott, Ana;
Scortegagna, Helenice M;
Baruffi, Lenir;
Geib, Lorena;
Silva, Luiz Anildo da;
Krahl, Monica;
Carvalho, Rejane;
Mocinho, Rejane;
Haas, Ruth E;
Donadussi, Tanira.
Apresenta a síntese do projeto político-pedagógico construído por um grupo de mestrandos. O trabalho constituiu-se num exercício acadêmico produzido nas disciplinas pedagógicas do curso e apresentado como contribuição da pós-graduação à graduação, visando subsidiar as discussões sobre a t...
A experiência de trabalhar no Centro Cirúrgico gerou inquietações sobre como eram vivenciadas as situações e emoções neste ambiente. A ambivalência entre sofrer e o prazer de ali permanecer, levaram ao questionamento se este era um comportamento compartilhado pelos colegas que labutam neste mesm...
Esta pesquisa foi realizada junto a seis Cursos de Enfermagem, localizados na Região Sul do Brasil, com o objetivo de conhecer e avaliar a qualidade de vida dos estudantes. A metodologia utilizada, tanto para coleta quanto análise dos dados, foi o modelo WHOQOL Bref, da Organização Mundial da Saúde,...
